CELULA VEGETAL

Esto es una manualidad para la clase de ciencias naturales. Vamos a crear una CÉLULA VEGETAL.

Los materiales son los siguientes:

•  Cartón,
• plastilina,
• goma eva,
• plancha de poliespam,
• bastoncillos de los oídos,
• bolas de poliespam,
• pintura de colores,
• cúter, 
• cola,
• y hueveras.

Los pasos a seguir son los siguientes:

1. Cogemos la plancha de poliespam, dibujamos un pentágono y con un cúter lo recortamos.
2. Coloreamos el pentágono de verde, esto seria el citoplasma.
3. Pegamos el pentágono al cartón.
4. Pegaremos goma eva de color verde  alrededor del pentágono para hacer la pared celular.

A continuación, pegaremos las partes de la célula: 

• Con bastoncillos de los oídos (recortamos los extremos) haremos los microtubulos,
• con plastilina haremos pequeñas bolas de color rosa para los ribosomas, y de color verde para el cloroplasto que ira metido en una huevera pintada del mismo color.
• También con plastilina roja realizaremos las mitocondrias.
• Con tiras de goma eva de color naranja dobladas crearemos el aparato de golgi, y de color fusia el retículo endoplamastico. 
• Con cartón pintado de azul y forrado de film transparente haremos la vacuola.
• Y con las bolas de poliespam mediana y pequeña haremos el núcleo y el nucléolo. 

BREVE EXPLICACIÓN SOBRE LAS CÉLULAS PARTES Y FUNCIONES:

Las células son la unidad viva mas pequeña que componen a los cuerpos, existen algunas diferencias entre la célula animal y la vegetal a continuación se detallan las partes de la célula.

• Núcleo: El núcleo se encuentra en el centro de las células y se encarga de guardar los genes en forma de cromosomas, produce el ácido ribonucleico que sirve para enviar la información a los ribosomas contenidas en el ADN.
• Ribosomas: Los ribosomas se encargan de la síntesis de proteínas, tomando en cuenta el ARN el cual contiene el mensaje codificado a partir del ADN.
• Aparato de Golgi: El aparato de Golgi tiene varias funciones entre las que se encuentran el almacenamiento y la distribución de los lisosomas.
• Retículo endoplasmático liso: Las funciones del retículo endoplasmático liso son: la desintoxicación, la síntesis de lípidos y la reserva del calcio entre las células.
• Retículo endoplasmático rugosa: Se encarga de la síntesis y el posterior transporte de las proteínas.
• Mitocondria: Las mitocondrias se encargan de transformar nutrientes en energía, para poder sustentar el consumo de energía de la célula.
• Lisosoma: Los lisosomas son organulos grandes que contienen las enzimas necesarias para realizar la digestión celular, no se ha encontrado lisososmas en ningún tipo de célula vegetal actualmente.
• Citoplasma: La función del citoplasma es contribuir al movimiento de los organulos celulares.
• Pared celular:Es una membrana semipermeable presente en las células vegetales y se localiza en el exterior de la membrana plasmática.

DIBUJO

DIBUJO REALIZADO POR " CAROLINA"

  Autora: CAROLINA V.M. (4 AÑOS).

COMUNIDADES AUTONOMAS Y PROVINCIAS ESPAÑOLAS

Para la clase de ciencias sociales hice un Panel Electrónico sobre LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS Y PROVINCIAS ESPAÑOLAS en conjunto, como manualidad.
En esta manualidad puedes hacer dos paneles uno para las Comunidades Autónomas y otro para las Provincias, de esta manera la dificulta es menor.

Los materiales son los siguientes:

• Cable eléctrico, 
• chinchetas para encuadernar, 
• una bombilla, 
• una pila de petaca,
• 2 clips grandes, 
• un trozo pequeño de goma, 
• cinta aislante,
• un tablero de madera,
• y un porta lamparas. 

Los pasos a seguir son los siguientes:

• En un tablero de madera dibujamos el mapa de España con sus comunidades y provincias.

 

• En un extremo del tablero escribiremos los nombres de las comunidades y en el otro el de las provincias.

 

• A continuación, conectaremos cada nombre de la comunidad y provincia correspondiente al mapa a través de tres chinchetas de encuadernar por dos cables.

Pasos para hacer el circuito eléctrico:

1.  Pegamos la pila de petaca y el porta lamparas en el tablero.
2. Cortamos 3 cables eléctricos de acuerdo a las medidas que se necesite: 2 para el negativo y 1 para el positivo. Pelamos los extremos.
3. Unimos un extremo del cable negativo al polo negativo de la pila y el otro extremo lo uniremos a un clips. Usa cinta aislante para protegerlo.
4. Une un extremo del otro cable negativo al otro y el otro extremo al porta lamparas. Separa con cinta de aislar si es necesario.
5. Une un extremo del cable positivo al polo positivo de la pila y el otro extremo al portalamparas. Separa con cinta de aislar si es necesario.
6. Coloca la bombilla en el portalamparas apretando fuerte para asegurar un buen contacto entre los metales.
7. El circuito electrico esta terminado. Prueba el encendido de la luz colocando uno de los clips en la Comunidad o Provincia de los extremos y el otro clips en la Comunidad o Provincia dibujado en el mapa.

   

 (EN CASO DE QUE NO TE SALGA, PIDELE A TUS PADRES QUE TE AYUDEN. YO LO HICE)
 

 

 

MASCARA PARA EL CARNAVAL

Materiales:

• Globo, 
• tiras de papel ya sea de periódico, cocina ,etc..
• Mezcla de cola con agua (misma cantidad),
• pinturas de colores.

 Pasos:

1. Inflamos el globo y le hacemos un nudo.
2. Pon el globo sobre algún objeto para sostenerlo.
3. Cubre el globo con varias capas de tiras de papel mojada en la mezcla (agua + cola); deja lo secar entre capa y capa.
4. Cuando la mascara este seca, pincha el globo y recorta lo por la mitad de esa manera tendremos dos mascaras.
5. Seguidamente a la mascara recortamos los agujeros para los ojos, boca, y nariz; y pinta la como te guste.
6. Agrega decoración tales como el pelo, un sombrero, etc...

SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO

Este trabajo lo hice para la clase de ciencias,  en un mural dibuje tres de los Sistemas del Cuerpo Humano:

• Sistema nervioso,
• sistema oseo y 
• sistema muscular.

En la primera figura los nervios de sistema nervioso los hice con lana marrón.

En la segunda figura imprimir el dibujo de un esqueleto lo pegue en una cartulina, pinte y recorte cada hueso de un color. A continuación unir los huesos con chinchetas de dos patas que se abre, esto hace que las extremidades se mueva.

En la tercera figura dibuje y coloree los músculos.

Ambas figuras tienen en común que los nombres de los nervios, huesos y músculos están pegados con belcron; esto nos ayudara hacer que el estudio sea mas fácil.